Ứng dụng công nghệ thông tin vào giáo dục mầm non: Những hiệu ứng tích cực

Việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào giáo dục mầm non đã được ngành Giáo dục tỉnh “thử nghiệm” hơn 10 năm qua và đã đạt được nhiều kết quả khả quan. Nhờ các phần mềm hỗ trợ hiện đại, cô và trò càng gắn kết với nhau hơn qua những giờ học trực quan sinh động.

Một tiết học có sự hỗ trợ của phần mềm soạn giảng Trí Việt của cô trò Trường mẫu giáo Hướng Dương. Ảnh: Đ.K.C

 Cô hăng say…

Chúng tôi đọc được trong mắt những cô giáo mầm non ngọn lửa nghề hừng hực cháy! Bởi vậy, mọi sự tốt đẹp, yêu thương đều đong đầy trên những giờ lên lớp giúp trẻ tìm hiểu về thế giới xung quanh, hay những tiết ngoại khóa ngoài trời làm quen với thiên nhiên, vạn vật… Từ đó, hình thành trong trẻ những trải nghiệm quý về cái đẹp, về chân - thiện - mỹ ở đời.

Tuy nhiên, trên thực tế có những bài giảng với nội dung kiến thức khó, khiến trẻ gặp trở ngại trong vấn đề tư duy, đòi hỏi phải có hình ảnh trực quan sinh động và chính xác nhưng giáo viên lại không có điều kiện để trẻ tham quan thực tế. Lúc này, việc khai thác các tư liệu, phim ảnh bổ trợ trên Internet lồng ghép vào các bài giảng điện tử được xem là giải pháp tốt nhất. Với các bài giảng điện tử, trẻ có thể làm quen với những hiện tượng tự nhiên, xã hội mà trẻ đã, đang và sẽ bắt gặp trong thực tế. Từ đó, không phải bỡ ngỡ khi vô tình tiếp cận.

Không chỉ TP. Bạc Liêu, mà nhiều địa phương như Giá Rai, Phước Long, Hòa Bình, Đông Hải… cũng đang ứng dụng những tiện ích của CNTT vào những giờ lên lớp của giáo viên, cũng như sử dụng hiệu quả các phòng Kidsmart. Song song đó, ngành Giáo dục tỉnh và các đơn vị còn thường xuyên tổ chức các buổi tập huấn, sinh hoạt chuyên môn liên cụm trường để trao đổi kinh nghiệm trong ứng dụng CNTT thông qua các phần mềm soạn giảng.

 … Trò linh hoạt

Dự buổi sinh hoạt chuyên môn liên cụm trường: mầm non Sơn Ca 1, mầm non Hương Sen, mầm non tư thục Hộ Phòng, mầm non Phong Thạnh A và mẫu giáo Hướng Dương (TX. Giá Rai), nghe các báo cáo tham luận, cũng như được “mục sở thị” 2 tiết thực hành có sự trợ giúp của giáo án điện tử, mới thấy được các bé hứng thú, linh hoạt thế nào khi được học dưới sự trợ giúp của công nghệ.

Tiết dạy “Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ, hoạt động văn học, truyện Ba chú lợn con” do cô Phạm Thị Hà Thanh (Trường mẫu giáo Hướng Dương) thực hiện rất thành công. Các bé tỏ ra rất phấn khích với những hình ảnh trực quan sinh động được trình chiếu. Vui nhất là việc các bé tranh nhau xung phong trả lời các câu hỏi có liên quan đến câu chuyện. Và qua hoạt động này, các bé đã học được đức tính cẩn thận và chăm chỉ khi làm việc. Đó cũng là thông điệp mà trẻ có thể dễ dàng nắm bắt thông qua những tiết học trực quan như thế! Còn với hoạt động làm quen với chữ cái được hỗ trợ từ phần mềm soạn giảng Trí Việt sẽ giúp trẻ nhận biết mặt chữ, phát âm đúng chuẩn và chuẩn bị tâm lý sẵn sàng để vào lớp 1!

KIM TRÚC