Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu: Tạo mọi điều kiện cho người học phát triển và lập thân - lập nghiệp

Có thể nói, giáo dục nghề nghiệp đã được cấu trúc lại và xác lập là một bộ phận lớn có vị trí, ý nghĩa quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Bởi, với xu thế hội nhập như hiện nay, việc phát triển nguồn nhân lực có trình độ, tay nghề giỏi không chỉ là nhu cầu, mà còn là động lực cho phát triển. Đây được xác định là một trong những giải pháp quan trọng để tháo gỡ những khó khăn từ nạn “thừa thầy, thiếu thợ” và gây lãng phí nguồn nhân lực trong thời gian qua.

HÃY CỘNG ĐỒNG TRÁCH NHIỆM

Có một thực trạng vốn trở thành lực cản, kìm hãm và gây lãng phí nguồn nhân lực trong nhiều năm qua chính là tư tưởng “khoa cử, bằng cấp”. Đã đi học thì nhất định phải chạy cho được vào đại học mà không cần tính đến nhu cầu của xã hội, nguồn lực vốn có của gia đình. Thậm chí, chỉ cần có bằng đại học là được, còn ngành nghề đó có gắn với học lực, sở thích hoặc năng khiếu của bản thân hay không thì chưa quan tâm.

TS. Trần Công Chánh, Hiệu trưởng Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu trao bằng tốt nghiệp cho sinh viên.

Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu ký biên bản ghi nhớ với đại diện các phòng GD-ĐT, trung tâm GDTX, các trường THPT, THCS trong việc tư vấn hướng nghiệp, phân luồng giáo dục nghề nghiệp. Ảnh: Trần Văn

Vì vậy, nhiều gia đình phải bán ruộng, hoặc cầm cố đất đai, tài sản, vay tiền ngân hàng để lo cho con được đi học đại học mà không quan tâm đến hậu đại học. Đây là nguyên nhân chính làm cho xã hội có quá nhiều cử nhân, thạc sĩ nhưng phải thay nhau thất nghiệp và đẩy nhiều gia đình vào cảnh khó khăn do nợ nần. Thậm chí, tạo nên hệ lụy và để lại hậu quả nặng nề cho xã hội khi các “ông cử, bà cử” bị thoái chí, tự sa vào các tệ nạn xã hội, đánh mất tương lai (vì học xong mà không có việc làm).

Tồn tại bất cập này, do nhận thức của xã hội đối với giáo dục nghề nghiệp (GDNN) chưa đúng mức, còn nặng về tâm lý bằng cấp và cho rằng vào đại học là con đường duy nhất để thoát nghèo, tạo được vị thế cao trong xã hội, mang lại vinh dự cho gia đình mà không dựa trên sở thích, nguyện vọng, xu hướng nghề nghiệp của con em, và nhất là nhu cầu của xã hội.

Thêm vào đó, ngay từ khi các em còn ngồi trên ghế nhà trường, các cơ sở giáo dục chỉ quan tâm đến việc dạy văn hóa, coi nhẹ khâu “hướng nghiệp”. Công tác hướng nghiệp nếu có thì cũng chỉ mang tính hình thức, để có thêm điểm số mà quên đi nhu cầu của xã hội luôn cần thợ nhiều hơn cần thầy. Thời gian tham gia tư vấn hướng nghiệp - tuyển sinh tại trường THCS, THPT và các trung tâm GDNN - GDTX còn bị động và rất hạn chế, hầu hết chỉ được tiếp xúc học sinh một lần. Việc bố trí lượng học sinh tham gia buổi tư vấn đông (tập trung dưới cờ hoặc trong hội trường), thậm chí kết hợp nhiều nội dung ngoài việc tư vấn trong cùng một buổi nên khó có thể thực hiện được việc tư vấn sâu cho từng đối tượng học sinh, nên hiệu quả tư vấn thấp. Xuất phát từ thực trạng này, đã làm ảnh hưởng trực tiếp đến nhận thức của học sinh về nghề còn phiến diện, nông cạn; việc lựa chọn ngành nghề còn chịu nhiều tác động từ phía gia đình, bạn bè và chọn nghề theo phong trào.

Bên cạnh đó, sự phối hợp giữa các lực lượng trong xã hội về công tác hướng nghiệp - đào tạo nghề còn chưa chặt chẽ, thiếu sự tham gia của các đơn vị sử dụng lao động, nhất là các doanh nghiệp với tư cách là một đơn vị hướng nghiệp có sức thuyết phục cao. Ngoài ra, nhiều cơ sở đào tạo GDĐH, GDNN đến trường THCS, THPT và các Trung tâm GDNN - GDTX chủ yếu là quảng cáo tuyển sinh, giới thiệu về trường để học sinh đăng ký tuyển sinh vào trường mình mà không kết hợp với tư vấn hướng nghiệp nên cũng gây tâm lý không tốt đối với các cơ sở giáo dục phổ thông và học sinh. Điều này cũng gây khó khăn với công tác tư vấn hướng nghiệp - tuyển sinh của các cơ sở GDNN  khác…

Với những bất cập trên cho thấy, đã đến lúc toàn xã hội cần có cái nhìn đúng về tầm quan trọng của công tác hướng nghiệp và tham gia học nghề. Qua đó thể hiện trách nhiệm của mình và góp sức với cả cộng đồng trong phát huy có hiệu quả nguồn nhân lực.

GẮN ĐÀO TẠO VỚI ĐẦU RA

Nhận thức được vai trò quan trọng của công tác này, thời gian qua Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu đã tích cực triển khai nhiều giải pháp trong việc tư vấn hướng nghiệp - tuyển sinh GDNN theo nhu cầu xã hội. Đồng thời, chủ động phối hợp với Sở GD-ĐT, Sở LĐ-TB&XH, các phòng GD-ĐT đẩy mạnh tư vấn hướng nghiệp - tuyển sinh tại các trường THPT, trung tâm GDNN - GDTX, đặc biệt là tại các trường THCS cho đối tượng là học sinh và cha mẹ học sinh, góp phần giúp cha mẹ học sinh xác định đúng hướng đi sau tốt nghiệp THCS cho phù hợp với con em mình, trong đó có hướng vào GDNN để học sinh lựa chọn nghề và chọn trường cho phù hợp.

Song song đó, đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền, tư vấn hướng nghiệp - tuyển sinh và phối hợp với các trường phổ thông, trung tâm GDNN - GDTX tổ chức các hoạt động ngoại khóa đưa học sinh tham quan tìm hiểu nghề nghiệp tại trường và giao lưu với giáo viên, học sinh - sinh viên, các cựu học sinh - sinh viên của trường để hiểu rõ hơn những ngành nghề mình quan tâm; Phối hợp dạy nghề trình độ trung cấp ngay tại một số trung tâm GDNN - GDTX hay địa phương đối với học sinh có nhu cầu học nghề.

Bên cạnh đó, nhà trường đã tích cực tư vấn giới thiệu việc làm thông qua các hội nghị: “Hội nghị xúc tiến đào tạo theo nhu cầu xã hội”, “Tư vấn hướng nghiệp - tuyển sinh”, tham gia “Hội chợ việc làm”… Qua đó giúp người học nắm bắt thông tin thị trường lao động, kết nối doanh nghiệp với người lao động, nhằm giải quyết tốt việc làm sau đào tạo, gắn công tác đào tạo theo địa chỉ, nhu cầu và đảm bảo cho người học có việc làm, thu nhập ổn định.

Chưa dừng ở đó, nhà trường còn thực hiện tốt các chính sách khuyến khích đối với học sinh tham gia học nghề về chế độ học bổng và học phí phù hợp, chính sách nội trú, giới thiệu việc làm; không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo và đẩy mạnh liên kết đào tạo theo hình thức liên thông, góp phần đa dạng hóa ngành nghề đào tạo vừa tạo cho học sinh - sinh viên có cơ hội học lên ở trình độ cao hơn…

Với đội ngũ quản lý, giảng dạy giàu kinh nghiệm và thực hiện phương châm: “Đào tạo theo nhu cầu xã hội và lấy chất lượng đào tạo làm đầu”, đến với Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu, người học sẽ có điều kiện phát triển toàn diện để lập thân - lập nghiệp.

TÚ ANH