Tinh giảm các cuộc thi cho giáo viên và học sinh phổ thông: Việc làm toàn xã hội hoan nghênh!

Không thể phủ nhận các cuộc thi dành cho học sinh (HS), giáo viên (GV) mang lại lợi ích rất lớn trong học tập, công tác. Tuy nhiên, những phiền toái và áp lực từ các cuộc thi này cũng không hề nhỏ. Bởi vậy, Bộ GD-ĐT vừa có Công văn số 1915 chỉ đạo tinh giảm các cuộc thi cấp quốc gia; chỉ chọn tổ chức một số cuộc thi cơ bản, gắn liền với nhiệm vụ chính trị của ngành nhằm giảm áp lực cho GV, HS.

Học sinh Trường THCS Lê Hồng Phong (huyện Đông Hải) tham gia cuộc thi Rung chuông vàng do trường tổ chức. Ảnh minh họa: Đ.K.C

 Mệt mỏi, căng thẳng vì quá nhiều cuộc thi

Theo nhẩm tính của GV một trường THCS trên địa bàn TP. Bạc Liêu, từ đầu năm học đến nay, thầy và trò nhà trường đã trải qua hơn 50 cuộc thi lớn nhỏ các cấp. Khỏi nói cũng biết, đơn vị này áp lực và căng thẳng đến chừng nào! Ngoài công việc chuyên môn ở trường, hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm, tham gia các lớp tập huấn để nâng cao tay nghề, đổi mới phương pháp giảng dạy cho phù hợp tình hình mới…, GV nhiều đơn vị còn cùng một lúc phải đảm nhiệm nhiều trọng trách nặng nề khác nữa! Và mỗi lần có cuộc thi nào diễn ra (dù lớn hay nhỏ) thì gần như họ lại phải “mất ăn mất ngủ” vì lo lắng!

Nhiều GV tâm sự, mỗi đợt cao điểm chỉ trong vòng 1 tháng, có khi trường họ phải tham gia gần 10 cuộc thi. Cụ thể, chỉ là cuộc thi “Giải Toán qua mạng Internet” mà HS và GV phải vượt qua 4 lần thi từ vòng trường, vòng huyện (hoặc thị xã, thành phố) rồi đến vòng tỉnh và vòng quốc gia. Suốt cả tháng trời cả thầy lẫn trò đều sống trong căng thẳng. Qua mỗi đợt thi, nhìn ai cũng thiếu sức sống vì mất ngủ!

Chất lượng giáo dục của một đơn vị cũng được đánh giá, xếp loại trực tiếp thông qua các cuộc thi. Đặc biệt là đối với các trường “đinh”, trường “điểm” thì áp lực này lại càng lớn. Khi tham gia mỗi cuộc thi, vấn đề giải thưởng luôn được các đơn vị này đưa lên hàng đầu, bởi vậy áp lực kia ngày càng gia tăng theo cấp số nhân!

Nhiều HS khi được chọn tham gia các cuộc thi không chịu nổi áp lực đã về nhà khóc với phụ huynh và nhờ họ đến trường “năn nỉ” GV để không phải vào các đội tuyển!? Một số GV, HS các trường còn thừa nhận họ trở nên trầm cảm, thậm chí dễ dàng nổi cáu vì những chuyện không đâu bởi áp lực mà các cuộc thi mang lại. Bởi lẽ, tham gia các cuộc thi ở đây không đơn thuần chỉ là giao lưu, học hỏi kinh nghiệm, mở mang kiến thức mà nó đã trở thành cuộc đua thành tích của các trường!

 Thầy và trò phấn khởi

Trước đó, Bộ GD-ĐT đã có Công văn số 6254 (ngày 22/12/2016) về việc rà soát các cuộc thi dành cho GV và HS. Theo phản hồi từ phía các sở GD-ĐT và kết quả rà soát của Bộ, số lượng các cuộc thi dành cho GV, HS quá nhiều, chồng chéo, gây áp lực cho HS, GV; nhiều cuộc thi không nhận được sự đồng tình của xã hội vì lãng phí tiền của, công sức… Để khắc phục tình trạng này, Bộ chủ trương giảm các cuộc thi cấp quốc gia; chỉ chọn một số cuộc thi cơ bản gắn với nhiệm vụ chính trị của ngành để chỉ đạo tổ chức. Đồng thời, điều chỉnh chính sách đối với người dự thi; không lấy thành tích cuộc thi để xét thi đua đối với các địa phương, đơn vị.

Đối với các cuộc thi dành cho GV và HS tại địa phương, Bộ yêu cầu các sở GD-ĐT chỉ tổ chức một số cuộc thi gắn liền với hoạt động dạy và học chương trình giáo dục phổ thông theo hướng tăng cường hoạt động trải nghiệm sáng tạo phù hợp với yêu cầu phát triển năng lực, phẩm chất của GV và HS. Không yêu cầu các trường tổ chức đội tuyển, không xét giải tập thể và không lấy thành tích cuộc thi để xét thi đua đối với đơn vị tham gia.

Hình thức tổ chức cuộc thi phải bảo đảm tiết kiệm, hiệu quả; GV và HS được tham gia một cách tự nguyện, miễn phí. Bộ khuyến khích hình thức thi trực tuyến để thu hút đông đảo GV và HS tham gia. Tuy nhiên, các cuộc thi trực tuyến phải có giải pháp bảo đảm mỗi GV, HS có duy nhất 1 tài khoản do nhà trường xác nhận và quản lý, để tránh gian lận.

Từ năm học 2017 - 2018, các sở GD-ĐT cả nước không được lấy kết quả cuộc thi do sở tổ chức hoặc kết quả từ các cuộc thi quốc tế do sở cử đi tham gia vào việc đánh giá kết quả học tập của HS. Từ năm học 2018 - 2019, các Sở GD-ĐT không được sử dụng kết quả này để tuyển thẳng trong tuyển sinh đầu cấp. Bộ GD-ĐT tạo cũng sẽ không cấp xác nhận thành tích của GV, HS được sở cử đi tham gia các cuộc thi quốc tế.

Khỏi nói cũng biết “người trong cuộc” vui đến dường nào trước tinh thần công văn của Bộ GD-ĐT về việc tinh giảm các cuộc thi dành cho GV, HS phổ thông. Nhiều người còn hiến kế với những cuộc thi còn lại, Bộ GD-ĐT, các sở, địa phương nên nghiên cứu việc bố trí thời gian hợp lý, hoặc tổ chức các cuộc thi vào mùa hè để thầy, trò có nhiều thời gian chuẩn bị. Và phụ huynh cũng không phải bận tâm trong việc quản lý thời gian nhàn rỗi của con em mình!

Kim Trúc