Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: Nâng cao ý thức học tập của học sinh

Ngành GD-ĐT TP. Bạc Liêu vừa tổng kết 5 năm thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, giai đoạn 2008 - 2013. Từ khi triển khai thực hiện phong trào này, các hoạt động dạy học, vui chơi trong trường học ngày càng được quan tâm đầu tư, thu hút học sinh tham gia…

Các cháu trường Mẫu giáo Hoa Mai (TP. Bạc Liêu) trong giờ vui chơi tập thể. Ảnh: C.K

Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” gồm 5 nội dung lớn: Xây dựng trường lớp xanh - sạch - đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường; Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh; Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin trong học tập; Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh và học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ở địa phương, ngành Giáo dục thành phố đã đạt được mục tiêu thu hút học sinh tham gia ngày càng đông. Ý nghĩa nổi bật của phong trào này là ý thức học tập của học sinh ngày càng được nâng cao, các em có tinh thần tự học, sáng tạo, tự tin trong học tập, biết chia sẻ với mọi người xung quanh...

Khi thực hiện phong trào này, tất cả các trường trên địa bàn thành phố đều tham gia trồng và chăm sóc cây xanh, hoa kiểng trong trường, nhằm đảm bảo khuôn viên của nhà trường luôn sạch, đẹp, thoáng mát... Đối với mục tiêu dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin trong học tập, ngành đã tập trung chỉ đạo đẩy mạnh phương pháp dạy học cá thể, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Tùy tình hình thực tế của đơn vị, tích cực đổi mới phương pháp theo hướng tăng cường thực hành, khuyến khích sự chủ động, sáng tạo của học sinh. Bên cạnh đó, đội ngũ thầy cô giáo cũng có nhiều biện pháp hỗ trợ, giúp đỡ các em tự tin hơn trong học tập, đặc biệt quan tâm đến học sinh yếu kém. Kết quả, số học sinh nghỉ, bỏ học giảm so với trước đây,

Hàng năm, các trường cũng quan tâm tuyên truyền và tổ chức cho 100% học sinh tiểu học, THCS, cán bộ, giáo viên toàn ngành ký cam kết phòng, chống các tệ nạn xã hội, tích cực tham gia đấu tranh ngăn chặn các tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường. Tổ chức các hoạt động vui tươi tập thể và nhiều hội thi, hội diễn văn nghệ như: Liên hoan tiếng hát Hoa phượng đỏ, Giai điệu tuổi hồng, Tiếng Việt của chúng em... nhằm tuyên truyền cho học sinh các loại hình văn hóa của 3 dân tộc Kinh, Hoa, Khmer, cũng như giáo dục các em truyền thống yêu nước, yêu quê hương, tự hào với lịch sử dân tộc. Nhiều đơn vị đã tổ chức tốt công tác tư vấn “Lắng nghe tiếng nói trẻ em” để học sinh được phát biểu ý kiến, chia sẻ những khó khăn, vướng mắc trong cuộc sống…

Ông Lâm Văn Tỷ, Phó trưởng Phòng GD-ĐT TP. Bạc Liêu, nhận xét: “Qua 5 năm triển khai thực hiện, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã nhận được sự hưởng ứng tích cực và đồng thuận cao của toàn xã hội. Từ khi thực hiện phong trào này, việc dạy và học trong các nhà trường có nhiều tiến bộ. Sự quan tâm đến công tác giáo dục truyền thống, lịch sử cho học sinh đã góp phần hình thành những thói quen tốt trong sinh hoạt, trong giao tiếp, ứng xử… Các em thể hiện xứng đáng là con ngoan, trò giỏi, công dân tốt. Ngành Giáo dục thành phố sẽ tiếp tục thực hiện trên cơ sở những bài học kinh nghiệm đã có để nhà trường thật sự là môi trường văn hóa, thân thiện”.

Để có được những thành công trên, sự quan tâm, phối hợp giữa 3 môi trường: gia đình - nhà trường - xã hội ngày càng đi vào chiều sâu. Các ban ngành, đoàn thể, tổ chức, cá nhân hiện nay đã thật sự quan tâm chăm lo đến giáo dục nhiều hơn. Cơ sở vật chất của nhà trường tiếp tục được cải thiện, đầu tư, cảnh quan nhà trường ngày càng xanh - sạch - đẹp, an toàn. Xây dựng môi trường sư phạm thân thiện, gần gũi với học sinh để các em luôn tâm niệm “mỗi ngày đến trường là một ngày vui” cũng là mục đích lớn nhất của phong trào này.

Châu Khánh