Nâng cao chất lượng dạy và học: “Quả ngọt” của sự đồng lòng

Hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong hoạt động dạy và học, quyết tâm đưa Bạc Liêu thoát khỏi vùng trũng về giáo dục, những năm qua thầy và trò tỉnh nhà đã không ngừng nỗ lực, mạnh dạn áp dụng những phương pháp hay, hiệu quả để làm mới môi trường giáo dục. Qua đó, đã làm dấy lên không khí thi đua sôi nổi trong toàn ngành và tạo nên những mùa “quả ngọt” đáng trân trọng.

Khởi sắc từ tâm huyết

Hiện nay, mạng lưới cơ sở giáo dục được sắp xếp, bố trí hợp lý, vừa đáp ứng nhu cầu học tập của Nhân dân, vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành. Cở sở vật chất trường lớp, trang thiết bị, đồ dùng dạy học được đầu tư xây dựng khang trang, hiện đại, đảm bảo yêu cầu giảng dạy và học tập; số trường đạt chuẩn quốc gia tăng nhanh. Chất lượng giáo dục mầm non có sự chuyển biến đáng kể, trẻ đến trường được đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất lẫn tinh thần, tạo điều kiện thuận lợi để phát triển toàn diện về mọi mặt. Chất lượng giáo dục phổ thông tiếp tục được duy trì, ổn định và đạt ở mức khá cao. Không chỉ vậy, chất lượng của đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục các cấp cũng không ngừng nâng lên và chuẩn hóa…

Thông qua các phong trào thi đua yêu nước và các cuộc vận động của ngành như: “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Dạy tốt - Học tốt”, “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”, “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”… đã xuất hiện nhiều tập thể, cá nhân điển hình.

Cụ thể, trong 5 năm qua đã có 468 giáo viên các bậc học được công nhận “Giáo viên dạy giỏi”, “Giáo viên chủ nhiệm giỏi”; 38 tập thể và 151 cá nhân được khen thưởng cấp Bộ vì có thành tích xuất sắc trong thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”; 1.073 tập thể và 1.133 cá nhân được khen thưởng cấp tỉnh; trên 9.200 tập thể, cá nhân được Sở GD-KH&CN khen thưởng vì đạt thành tích cao trong các cuộc thi, hội thi, trong đó có 4.396 giấy khen dành cho học sinh xuất sắc. Đặc biệt, có 6 tập thể, cá nhân được tặng Huân chương Lao động hạng Nhì và Ba; 29 tập thể, cá nhân được nhận bằng khen của Thủ tướng Chính phủ; 5 cá nhân được công nhận “Nhà giáo ưu tú” lần thứ 14…

Thành quả này không chỉ đến từ sự đồng lòng của toàn ngành, mà còn là tâm huyết, sự quan tâm đặc biệt của lãnh đạo, các cấp, các ngành tỉnh nhà dành cho sự nghiệp giáo dục.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh - Lâm Thị Sang trao bằng khen cho các cá nhân có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua yêu nước giai đoạn 2015 - 2020. Ảnh: Đ.K.C

Nỗ lực nhiều hơn trong giai đoạn thi đua mới

Phát huy những kết quả đạt được, trong giai đoạn thi đua mới toàn ngành sẽ tiếp tục tăng cường vai trò lãnh đạo của các cấp ủy đảng trong việc tổ chức thực hiện các phong trào thi đua yêu nước, khen thưởng của ngành. Thường xuyên quan tâm công tác tuyên truyền trong đội ngũ cán bộ, công chức, người lao động, học sinh trong việc nỗ lực thi đua nâng cao chất lượng dạy và học trong tình hình mới; gắn nhiệm vụ chính trị của ngành, đơn vị với các sự kiện trọng đại của đất nước, địa phương.

Song song đó, toàn ngành sẽ chủ động áp dụng những phương pháp dạy và học hay, tích cực nhân rộng những mô hình giảng dạy hiệu quả, không ngừng đổi mới, sáng tạo trong dạy và học; đa dạng hóa các hình thức sinh hoạt chuyên môn cụm trường, liên trường; tăng cường các hoạt động trải nghiệm, giáo dục ngoài giờ lên lớp… để kích thích tư duy sáng tạo của giáo viên, học sinh, không ngừng làm mới, hoàn thiện hơn nữa môi trường giáo dục.

Đặt kỳ vọng vào sự nỗ lực của toàn ngành trong giai đoạn thi đua mới, Phó Chủ tịch UBND tỉnh - Lâm Thị Sang yêu cầu các đơn vị của ngành, cơ sở giáo dục ngoài nhiệm vụ chuyên môn cần quan tâm hơn nữa đến công tác thi đua. Phó Chủ tịch UBND tỉnh mong muốn: “Công tác này cần xây dựng tiêu chí, chỉ số phù hợp, cụ thể, tránh chung chung, khó hiểu hoặc xa rời chuyên môn. Làm sao để thi đua góp phần thực hiện được nhiệm vụ chính trị, phù hợp với từng cấp học, tránh hiện tượng đánh trống bỏ dùi, có “phát” mà không có “động”… Có như vậy thì tất cả đội ngũ cán bộ quản lý, thầy cô giáo và học sinh mới tích cực tham gia thi đua”.

Kim Trúc