Làm thế nào để việc học nhóm có hiệu quả?

Các bạn học sinh thân mến, còn không bao lâu nữa các bạn phải trải qua hai kỳ thi cam go để mở ra cánh cổng tương lai cho cuộc đời mình. Vì vậy, lúc này các bạn đang bắt đầu bước vào mùa ôn luyện “cao điểm”. Có nhiều phương pháp ôn tập tối ưu được các bạn chọn lựa, trong đó có việc tổ chức ôn theo nhóm. Nhưng liệu rằng các bạn đã vận dụng phương pháp này đúng mục đích, ý nghĩa, hay lại biến nó thành chỗ… tụ tập ăn chơi? Chúng tôi đã làm một cuộc khảo sát và ghi nhận nhiều ý kiến bổ ích từ người trong cuộc, xin chia sẻ để các bạn tham khảo.

Trước nay, các bạn hay học nhóm theo thói quen chọn những bạn học giỏi, hay các bạn ở gần nhà, thân thiết nhau tổ chức thành nhóm. Một số trường thầy cô còn khuyến khích học nhóm theo kiểu “Đôi bạn cùng tiến”, theo đó các bạn giỏi sẽ kèm cặp các bạn học yếu hơn. Nhưng thực tế, hình thức này không khả thi, bởi những bạn học giỏi không mấy thích thú giảng bài cho bạn học kém vì mất thời gian, còn bạn học kém thì sợ mình theo không kịp và ngại bộc lộ những điểm yếu kém của mình! Vì vậy, quan trọng hơn hết vẫn là ý thức tự giác của mỗi bạn khi tham gia học nhóm.

Một số bạn khác thì cho rằng, để việc học nhóm có hiệu quả thì mỗi nhóm cần xác định mục tiêu học tập và tạo sự thống nhất giữa các cá nhân trong nhóm khi phân công công việc. Chẳng hạn, phân công theo năng lực, sở trường, sở thích… bạn nào học tốt môn nào sẽ chịu trách nhiệm làm bài tập môn đó và kiểm tra, chia sẻ lại cho các bạn khác trong nhóm. Việc thảo luận, trưng cầu ý kiến từng cá nhân để đi đến thống nhất chung, cũng như cùng nhau giải quyết các vấn đề, các bạn học khá giỏi giảng lại những phần bài tập khó cho các bạn chưa làm được, như vậy hiệu quả học tập sẽ nâng lên đáng kể.

Để học nhóm có hiệu quả, các thành viên còn phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau, có tinh thần tự giác và tính chủ động cao, không nên ỷ lại, dồn hết mọi hoạt động cho các bạn khá giỏi, còn mình chỉ chép lại là xong. Đồng thời, các bạn học tốt cũng không nên tỏ thái độ xem thường, có những lời lẽ không hay làm tổn thương đến lòng tự trọng các bạn yếu hơn mình; thường xuyên kiểm tra, giúp đỡ những bạn học yếu để giúp nhau tiến bộ. Không chỉ vậy, mỗi nhóm còn phải thiết kế thời gian biểu hợp lý để không ảnh hưởng đến việc ôn tập trên lớp, ôn tập cá nhân ở nhà và các buổi luyện thi đại học ở các trung tâm. Và quan trọng hơn cả là các bạn phải nghiêm túc, không làm việc riêng, không biến các buổi học nhóm thành chỗ tụ tập vui chơi, “tám” chuyện phiếm. Chúc các bạn thành công!

Phúc Lâm