Hội Khuyến học: Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời

Để thực hiện vai trò nòng cốt trong cuộc vận động “Người người học tập, nhà nhà học tập”, vừa qua Hội Khuyến học tỉnh đã triển khai thí điểm các mô hình học tập. Việc đưa các mô hình học tập vào cuộc sống sẽ góp phần vào việc nâng cao trình độ dân trí, hỗ trợ và khuyến khích phát triển tài năng, đào tạo thường xuyên nguồn nhân lực cho nông nghiệp, công nghiệp, phát triển các ngành nghề trên địa bàn tỉnh, nhất là ở vùng nông thôn.

Tặng bằng khen của  UBND tỉnh cho các tập thể, cá nhân có thành tích trong công tác khuyến học. Ảnh: C.K

Ông Nguyễn Kiên Nhẫn, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh, cho biết: “Hội Khuyến học là tổ chức xã hội có tính chất đặc thù tập hợp tổ chức, công dân Việt Nam, tâm huyết với sự nghiệp “trồng người”, góp sức phấn đấu cho phong trào “Toàn dân học tập, toàn dân tham gia làm giáo dục”, xây dựng một xã hội học tập nhằm góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước, hội nhập khu vực và quốc tế. Vì vậy, việc triển khai các mô hình học tập trên địa bàn tỉnh là vô cùng cần thiết”.

Các mô hình học tập được triển khai theo đề án “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020” theo Quyết định số 281 của Thủ tướng Chính phủ. Các mô hình thí điểm gồm: “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập”… Theo Hội Khuyến học, hiện toàn tỉnh có 1.752 chi hội Khuyến học với 160.150 hội viên, đạt tỷ lệ 18,49% so với dân số trong tỉnh; 64/64 xã, phường, thị trấn thành lập Hội Khuyến học, có Trung tâm học tập cộng đồng; 518/518 khóm, ấp có Chi hội Khuyến học; có 29.890 gia đình học tập (chiếm 15,2% dân số); 642 dòng họ học tập; 34 cộng đồng học tập… Trong đó, nổi bật nhất là mô hình Trung tâm học tập cộng đồng - một thiết chế giáo dục thường xuyên, lâu dài cho người lớn, góp phần không nhỏ vào việc nâng cao trình độ dân trí, đặc biệt là ở các địa phương thuộc vùng nông thôn, vùng sâu, vùng xa của tỉnh. Theo thống kê, hiện toàn tỉnh có 37,50% trung tâm học tập cộng đồng hoạt động được xếp loại tốt, khá…

Những con số trên cho thấy, hoạt động khuyến học giờ đây đã có tác động tích cực đến từng tổ chức trong hệ thống chính trị, các cơ quan, đơn vị, trường học, các tổ chức tôn giáo, dân tộc ít người, từng hộ gia đình, từng người dân đã ý thức được việc học tập suốt đời, nuôi dạy con học hành đến nơi đến chốn… Những phong trào khuyến học trên cũng đã khơi dậy và phát huy truyền thống hiếu học của dân tộc, tạo nên phong trào học tập sâu rộng trong cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân, cùng nhau học tập suốt đời để nâng cao kiến thức, trau dồi kỹ năng, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa của quê hương, đất nước.

Ông Nguyễn Kiên Nhẫn cho biết thêm: Với ý nghĩa của việc tự học, học tập suốt đời, Hội Khuyến học tỉnh khuyến khích tất cả người dân tham gia các mô hình học tập. Và với trách nhiệm của mình, Hội sẽ là đầu tàu hướng dẫn, khuyến khích tiếp tục thành lập, duy trì hoạt động, phát triển đối với các mô hình học tập mà Đảng, Nhà nước đã quan tâm chỉ đạo nhằm tạo điều kiện cho mọi người có thêm cơ hội được học tập nâng cao hiểu biết, năng lực sản xuất và cải thiện chất lượng cuộc sống.

CHÂU KHÁNH