Ghi nhận từ kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2018 - 2019

Ngày 1 và 2/6/2018, Sở GD-ĐT đã tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2018 - 2019. Theo ghi nhận của chúng tôi, phần lớn các hội đồng thi đều có số lượng thí sinh (TS) đăng ký dự thi tăng so với kỳ thi năm trước. Tuy nhiên vẫn có một vài hội đồng thi, số TS đăng ký dự thi không đủ so với chỉ tiêu được giao.

Theo số liệu của ngành Giáo dục tỉnh, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2018 - 2019 có 8.032 TS đăng ký dự thi, được bố trí tại 19 hội đồng thi đặt ở các trường THPT trên địa bàn tỉnh, tăng 1.196 TS so với kỳ tuyển sinh lớp 10 năm học 2017 - 2018. Các TS dự thi 3 môn gồm: Ngữ văn, Tiếng Anh (ngày 1/6) và Toán (ngày 2/6). Riêng 459 TS đăng ký dự tuyển vào Trường THPT Chuyên Bạc Liêu (tăng 25 TS) thì thi thêm môn chuyên vào chiều 2/6. Trong kỳ tuyển sinh này, tổng chỉ tiêu của ngành Giáo dục giao cho các trường là 6.459, tăng 14 chỉ tiêu so với kỳ tuyển sinh năm học trước.

Theo ghi nhận của chúng tôi, phần lớn các hội đồng thi đều có lượng TS đăng ký dự thi tăng so với kỳ thi trước. Điển hình như Hội đồng thi Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh có 260 TS, tăng 126 TS so với kỳ thi trước. Đây cũng là năm đơn vị này có nguồn tuyển “dồi dào” nhất từ trước đến nay, trong khi chỉ tiêu được giao chỉ có 132. Tuy nhiên, vẫn có một vài hội đồng thi, số TS đăng ký dự thi không đủ so với chỉ tiêu được giao. Đơn cử như Hội đồng thi Trường THCS&THPT Trần Văn Lắm (huyện Hòa Bình), chỉ tiêu tuyển là 160, nhưng chỉ có 157 TS đăng ký.

Theo đánh giá của TS và các giáo viên, đề thi năm nay tương đối vừa sức đối với TS. Đặc biệt, đề thi Ngữ văn không chỉ mang tính gợi mở để TS tự do thể hiện chính kiến của mình, mà còn có ý nghĩa giáo dục rất hay. Cụ thể là ở phần nghị luận, câu 2 (6 điểm): “Sáng 22/2, đường dây nóng của Trung tâm Điều phối tạng Hà Nội nhận một cuộc điện thoại đặc biệt. Đầu dây bên kia tự xưng tên Nguyễn Trần Thủy Dương (33 tuổi, thôn Tân Mỹ, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội). Chị Dương nghẹn ngào đưa lời: “Con tôi - bé gái Nguyễn Hải An mới 7 tuổi, 3 tháng đang trong tình trạng hôn mê do u cầu não xâm lấn. Gia đình có nguyện vọng hiến tặng nội tạng của cháu cho những bạn nhỏ khác đang bị bệnh chờ ghép tạng, muốn sẽ được nghe tiếng trái tim của con gái mình còn đập trong lồng ngực một bạn trẻ nào đó…”. Bé An nhập viện ngày 15/1/2018. Cũng kể từ ngày đó, chị Dương xin nghỉ việc để đồng hành cùng con gái bé nhỏ. Chị hay kể cho con nghe về chuyện hiến tặng nội tạng cho người bị bệnh. Một lần, khi còn tỉnh táo bé An tâm sự với mẹ: “Con cũng muốn sau này làm thế nào khi mất đi, những bộ phận vẫn còn tồn tại, vẫn sống trên cơ thể của người khác…” (theo Kenh14.vn, ngày 27/2/2018)”. Đề yêu cầu: từ nội dung trong đoạn tin trên, hãy viết một bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về câu nói: “Cho đi là còn mãi mãi”. Có thể thấy, đề thi không chỉ thể hiện được tính thời sự, mà còn thể hiện tính nhân văn, khơi gợi sự sẻ chia giữa người với người trong lúc khó khăn, hoạn nạn. Qua đó góp phần giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh nói riêng, bạn trẻ nói chung hãy biết mở rộng lòng mình, mở rộng vòng tay nhân ái đối với những người xung quanh, biết cách “cho đi” nhiều hơn là chỉ biết “nhận về” cho bản thân.

Qua 2 ngày thi, phần lớn TS đều phấn khởi vì làm được bài, hứa hẹn sẽ có nhiều cơ hội trúng tuyển vào các trường như nguyện vọng.

Châu Khánh