Đầu năm nói chuyện “trồng người”

Phó Chủ tịch UBND tỉnh - Vương Phương Nam biểu dương các cá nhân đạt thành tích cao năm 2015. Ảnh: C.K

Một năm bắt đầu từ mùa xuân. Đời người bắt đầu từ tuổi trẻ. Phải trải qua mùa đông băng giá mới có mùa xuân ấm áp, hạnh phúc. Tuổi trẻ phải được trui rèn, giáo dục nhân cách, tài năng mới thành người hữu dụng. Nhân dịp đầu năm Bính Thân 2016, xin bàn đôi chút về lợi ích của việc “trồng người”.

1. Bác Hồ từng dạy: “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây. Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vì thế, muốn có cây trái sum sê, ngon ngọt thì phải thường xuyên tưới nước, bón phân. Muốn có nhân tài cho đất nước thì phải bắt đầu từ việc giáo dục đạo đức, tri thức… thường xuyên. Việc giáo dục một con người, một thế hệ được Bác giao trọng trách cho 2 nhân tố: thầy và trò, gói gọn trong 2 việc: dạy tốt và học tốt.

2. Ngành Giáo dục hiện nay đặt trọng tâm nâng cao chất lượng giáo dục cả về chất và về lượng với nhiệm vụ: tiếp tục chấn chỉnh, xây dựng kỷ cương nền nếp trong quản lý, chỉ đạo của cán bộ quản lý các cấp. Đặc biệt là ở cấp đơn vị trường học, trong hoạt động dạy - học, kiểm tra, đánh giá trong thi cử, xem đây là nhiệm vụ hàng đầu trong công tác quản lý điều hành; tổ chức các hoạt động giáo dục theo đúng lịch trình đã đề ra; tiếp tục củng cố, kiện toàn đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục…

Theo đó, nhiều năm qua đã có nhiều chương trình, quyết sách quan trọng được thực hiện đồng loạt để đạt mục tiêu đó. Ngoài việc tập trung đầu tư cơ sở vật chất đạt chuẩn, đầu tư thiết bị dạy và học hiện đại, tỉnh còn quan tâm đầu tư cho nguồn nhân lực là cán bộ quản lý giáo dục, đội ngũ giảng viên, giáo viên… Vì đây là 1 trong 2 nhân tố quyết định đến sự thành bại của việc “trồng người” theo lời Bác dạy.

3. Một điều có thể nhận thấy là chất lượng học tập của học sinh ngày càng được nâng lên, tỷ lệ học sinh khá, giỏi năm sau cao hơn năm trước; tỷ lệ học sinh bỏ học ngày càng giảm… Cụ thể: năm học 2014 - 2015, cấp tiểu học có trên 83% học sinh đạt điểm môn Toán từ 7 trở lên, tăng gần 7% so với cùng kỳ; môn Tiếng Việt trên 81%. Cấp THCS, tỷ lệ học sinh khá - giỏi đạt gần 56%, tăng trên 10% so với cùng kỳ; tỷ lệ học sinh yếu kém giảm trên 2,3% so với cùng kỳ; cấp THPT, tỷ lệ học sinh khá - giỏi đạt trên 43%, tăng hơn 2,3% so với cùng kỳ... Mỗi năm số lượng học sinh đoạt các giải cấp quốc gia, khu vực đều tăng. Tỷ lệ học sinh phổ thông đậu vào các trường đại học, cao đẳng ngày càng nhiều. Đó chính là những dấu hiệu đáng mừng ở nhiều địa phương, nhiều trường học. Ngoài chất và lượng của học sinh phổ thông được nâng cao, các trường chuyên nghiệp trên địa bàn cũng đóng góp cho tỉnh nguồn nhân lực được đào tạo bài bản, chuyên nghiệp, đủ đáp ứng yêu cầu về ngành nghề của xã hội.

Những điều trên cho thấy, dù là một tỉnh còn nhiều bộn bề, khó khăn nhưng với trọng trách “trồng người” được Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó, ngành Giáo dục đã nỗ lực hết mình để làm tròn nhiệm vụ cao cả ấy. Đó là những thành quả bước đầu trong công cuộc “trồng người” của Bạc Liêu - một địa phương đang tìm hướng đi riêng để phát triển. Và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao là một trong những yếu tố quan trọng giúp tỉnh nhà đi lên.

Châu Khánh