Các trường tích cực vận động học sinh trở lại lớp

Sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán Mậu Tuất 2018, hiện vẫn còn nhiều học sinh chưa trở lại lớp học. Trước tình hình trên, ngành Giáo dục đang chỉ đạo các trường tích cực rà soát, tổ chức vận động học sinh trở lại trường, lớp nhằm hạn chế thấp nhất tình trạng học sinh bỏ học.

Các trường hiện đang tích cực tổ chức vận động học sinh trở lại lớp sau kỳ nghỉ tết (ảnh minh họa).

Giúp đỡ, tạo điều kiện cho học sinh nghèo, học sinh có học lực yếu kém là một trong những biện pháp hạn chế tình trạng học sinh bỏ học. Trong ảnh: Học sinh Trường tiểu học Phùng Ngọc Liêm tặng quà tết cho các bạn tại Trường tiểu học Ngô Quyền (xã Vĩnh Trạch Đông, TP. Bạc Liêu). Ảnh: C.K

Theo báo cáo nhanh của ngành Giáo dục, tính đến ngày 21/2/2018 (mùng 6 Tết), ngay trong ngày đầu tiên trở lại học bình thường, có 685 học sinh tiểu học và 272 học sinh THCS chưa đến lớp. Địa phương có số học sinh chưa trở lại trường nhiều nhất là huyện Phước Long với 444 học sinh tiểu học, kế đến là TP. Bạc Liêu với 342 học sinh (161 học sinh tiểu học và 181 học sinh THCS). Tình hình ở cấp THPT cũng tương tự với hàng trăm em chưa đến lớp trong ngày học chính thức đầu tiên sau kỳ nghỉ tết kéo dài 10 ngày.

Trước tình hình trên, ngành Giáo dục đã chỉ đạo các trường tập trung rà soát, kịp thời nắm bắt tình hình học sinh, nhất là những trường hợp có nguy cơ bỏ học cao để kịp thời vận động các em trở lại trường nhằm hạn chế thấp nhất tình hình học sinh bỏ học.

Sau khi các trường tích cực vào cuộc, chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm nắm sát tình hình, đến tận nhà vận động đối với các em chưa trở lại lớp, đặc biệt là các trường hợp có nguy cơ bỏ học cao thì tình hình học sinh đã dần ổn định trở lại. Theo báo cáo mới nhất của Phòng GD-ĐT TP. Bạc Liêu, tính đến ngày 27/2/2018, trong số 342 học sinh chưa đến lớp vào những ngày đầu đã có 340 học sinh trở lại lớp học bình thường. Chỉ có 2 trường hợp học sinh cấp THCS được xác định là đã bỏ học do không còn ở địa phương. Còn đối với cấp THPT, tính đến ngày 28/2/2018 vẫn còn trên 60 học sinh chưa trở lại lớp (trong đó có 2 trường hợp bị tai nạn giao thông). Theo đánh giá của ngành Giáo dục, số học sinh này có nguy cơ bỏ học rất cao do phần lớn các em là học sinh có kết quả học tập yếu kém, nên có thể gia đình cho nghỉ học để đi học nghề hoặc đi kiếm việc làm ở ngoài tỉnh. Đối với những trường hợp này, giáo viên chủ nhiệm đã nhiều lần đến gia đình vận động nhưng nhiều em  không còn ở địa phương.

Tình trạng học sinh bỏ học sau tết là thực trạng nhức nhối trong nhiều năm qua. Nói về thực trạng này, một cán bộ ngành Giáo dục cho biết, thường thì thời gian nghỉ tết rơi vào thời gian kết thúc học kỳ 1 của năm học nên học sinh có kết quả học tập yếu, kém rất chán nản với việc học. Thêm vào đó, thời gian nghỉ tết thường dài (khoảng 10 ngày), cộng với tác động của gia đình nên các em thường bỏ học để theo gia đình đi làm ăn xa… Kinh nghiệm cho thấy, nếu nhà trường, giáo viên chủ nhiệm không nắm rõ tình hình, không kịp thời phát hiện các biểu hiện của học sinh và quan trọng nhất là tác động tích cực đến gia đình học sinh thì tỷ lệ bỏ học rất cao.

Bên cạnh đó, nếu thiếu đi sự quan tâm của giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn như không kịp thời động viên, giúp đỡ các em trong học tập thì các em rất dễ buông xuôi việc học. Vì thế, việc thường xuyên tổ chức giúp đỡ học sinh yếu kém bằng nhiều hình thức là rất quan trọng. Việc làm này không chỉ giúp xua đi mặc cảm mà còn tạo nên động lực học tập, giúp các em nhận ra giá trị của việc học để tự cố gắng vươn lên.

Châu Khánh